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Revistas

La siguiente es una selección de revistas digitales que tratan temas de didáctica y pedagogía con un foco en la educación mediada por las nuevas tecnologías y su aplicación.

Revista Electrónica de Didáctica en Educación Superior (UBA) es una publicación semestral de acceso libre y gratuito dirigida a los profesionales de la Educación Superior, destinada a difundir ideas, experiencias, investigaciones y/o proyectos de carácter académico, previa aceptación por parte del comité evaluador.

 

Edutec-e, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, desde 1995 recoge artículos de reflexión generados en el ámbito de la Tecnología Educativa, con una periodicidad trimestral. Edutec-e tiene como principales objetivos difundir trabajos de investigación y experiencias de nuestro entorno profesional y servir de plataforma para el diálogo, el intercambio de ideas y la participación en la lista de distribución edutec-l.

La Revista de Educación a Distancia perteneciente a la Univercidad de Murcia, españa.

El  objetivo de la Revista Educación 3.0 es contribuir a hacer más sencilla la integración de las TIC en el sector educativo.

 

La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, publicación con referato dedicada a recoger la investigación académica en este campo. Es un ámbito para discutir las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad desde una perspectiva plural e interdisciplinaria y una mirada iberoamericana. Con el propósito de promover la reflexión y el debate sobre la articulación de la ciencia y la tecnología con el ambiente cultural, político y social.

 

La revista de Ciencia, Docencia y Tecnología es una revista científica multidisciplinaria, arbitrada, semestral, publicada en soporte impreso y electrónico. Su misión es contribuir a la puesta en circulación de nuevos conocimientos como insumos para nuevos procesos de investigación y para el desarrollo de la región. Publica artículos de investigación, comunicaciones científicas y académicas, documentos sobre la problemática Ciencia, Tecnología y Sociedad, y reseñas bibliográficas.

 

Revista Iberoamericana de Educación a Distancia forma parte de la Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia es una entidad creada para impulsar la Educacióna distancia en beneficio de los pueblos de Iberoamérica. Sus objetivos son investigaciín,información e intercambio de experiencias.

 
 
Revista de Estilos de Aprendizaje de Utah Valley University.

 

Revista Virtualidad, Educación y Ciencia. Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba, a través de su Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías.

Revista del Grupo de Investigación “Didáctica, Innovación y Multimedia” Universidad Autónoma de Barcelona.

La Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. Universidad nacional de la Plata.

 

Revista virtual “Aprender para Educar con Tecnología”  elaborada por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la Universidad Tecnológica Nacional.

 

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Última modificación: Friday, 28 de August de 2015, 15:11